ABŞ məktəblərində planşet istifadəsi müzakirələrə səbəb olub
COVID-19 pandemiyası dövründə məktəblərdə geniş yayılan planşet və kompüter istifadəsinə qarşı çıxan valideynlər uşaqların ekran qarşısında keçirdiyi vaxtın məhdudlaşdırılmasını və ənənəvi tədris üsullarına qayıdılmasını istəyirlər.
AFN.az xəbər verir ki, Los-Ancelesdən Filadelfiyaya qədər ABŞ-ın bir çox bölgəsində valideynlər şagirdlərin dərslərdə planşet və noutbuklardan həddindən artıq istifadə etməsinə etiraz edirlər.
Valideynlər diqqətin yayınması, kiberzorakılıq, uyğun olmayan məzmuna çıxış və süni intellekt vasitəsilə köçürmə kimi risklərdən narahatdırlar.
Filadelfiyada yaşayan həkim-valideyn ikinci sinifdə oxuyan qızının məktəb kompüterində riyaziyyat tətbiqindən istifadə edərkən qəfildən ətrafı ilə əlaqəsini itirmiş kimi göründüyünü danışıb.
Bu hadisə valideynləri məktəblərdə texnologiyadan istifadəyə dair siyasətin dəyişdirilməsini tələb etməyə sövq edib.
Los-Ancelesdə də oxşar narahatlıqları bölüşən ailələr bir araya gələrək Schools Beyond Screens (Ekranlardan kənar məktəblər) adlı hərəkat yaradıblar.
Hərəkatın qurucularından Lila Byock bildirib ki, oğlu orta məktəbə başladıqdan və gün ərzində iPad istifadə etdikdən sonra onun qiymətləri aşağı düşüb, özünəinamı azalıb.
Bəzi məktəb dairələri də cihazlardan istifadəyə məhdudiyyətlər tətbiq etməyə başlayıb. Pensilvaniya ştatının Lower Merion bölgəsində yeni qaydalara əsasən, gündəlik ekran vaxtı sinif səviyyəsinə görə məhdudlaşdırılıb. Lakin bəzi valideynlər övladlarını məktəb cihazlarından istifadədən tamamilə azad etmək hüquqlarının əllərindən alındığını iddia edərək məhkəməyə müraciət ediblər.
Məktəb rəhbərliyi isə irəli sürülən ittihamları rədd edib.
Texnologiyadan istifadəyə qarşı çıxan bütün valideynlər məktəblərdə rəqəmsal vasitələrin tamamilə qadağan edilməsini istəmirlər. Bəzi ailələr texnologiyanın düzgün istifadə olunduqda təlim prosesinə dəstək verə biləcəyini müdafiə edirlər.
Süni intellektdən şagirdlərin biliklərindəki boşluqları müəyyənləşdirmək, fərdiləşdirilmiş təlim təmin etmək və rəqəmsal savadlılıq bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün də istifadə oluna bilər.
